孤僻和迟钝是儿童在精神长期紧张的状态下发生的一种心理行为障碍，学龄前与学龄儿童是此症的主体，且男孩较多见，在目前独生子女多的情况下，其发病有所增加。

  孤僻和迟钝表现常相互伴行，主要表现有：不合群，对集体活动不感兴趣，对班级荣誉漠不关心；生活在自己的幻想中，表现为两眼无神、呆视前方、表情淡漠、行动迟钝；从不将内心体验和感受告诉他人。严重时患儿完全不与人交谈，拒绝回答各种问题。他们又非常敏感，情绪易激动或暴怒。

  孤僻行为的原因是心理压力大且持续存在，如父母管教太严，动辄打骂、恐吓，长期心情郁闷；或家庭不和、父母离异、儿童所信赖的人突遭不测，或体质差、大病初愈等。

  治疗孤僻行为应首先消除各种精神压力因素，如减轻作业负担和开学压力，纠正家长的不良育儿态度等；必要时可更换环境；引导儿童多参加集体活动，多接触自然，多接触社会，培养多方面的兴趣爱好，鼓励他们多参加体育锻炼和课外活动，让他们在集体生活中逐步摆脱孤僻倾向，合理安排学习生活，创建和善的环境和人际关系，这些对纠正孤僻和迟钝行为是很有益的。

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